Книга - Что такое привязанность? Эмоциональное развитие Мерсер Дж.

В книге критически и с разных сторон обсуждается феномен привязанности - те эмоциональные связи между младенцем и матерью, другими взрослыми, которые в значительной степени предопределяют будущие межличностные отношения подростка и взрослого человека. Научное определение привязанности еще не выработано окончательно, существуют разные подходы, на основе которых строится воспитательная, социальная и юридическая практика решения родительско-детских проблем и методы их коррекции. Профессор Джин Мерсер, признанный эксперт в области психического здоровья детей, описывает историю представлений о привязанности, дает определение привязанности и близким с ней терминам, обсуждает проблемы ее измерения и этапы ее развития на протяжении всей жизни. Объясняется, что такое хорошая и плохая привязанность, как возникают и к чему ведут нарушения привязанности и каковы должны быть родительские установки в процессе ухода за младенцами и старшими детьми. Обсуждаются особенности формирования привязанности...

Содержание книги «Что такое привязанность? Эмоциональное развитие. Мерсер Дж.»

• Предисловие к изданию на русском языке
• Предисловие
• Глава 1. Что такое привязанность? Изучение эмоциональных связей
• Понятие привязанности
• Практика применения: привязанность и жизнь
• Понять привязанность: как пользоваться этой книгой
• Глава 2. Дети, история, война и политика: ранние исследования привязанности
• Материнская любовь
• Любовь ребенка
• Первые теории привязанности
• Импринтинг
• Критические периоды
• Зарождение теории привязанности и обстановка в мире
• Недавние события и их вклад в понимании привязанности
• Заключение
• Глава 3. Развитие теории привязанности: идеи и исследования
• Факторы, повлиявшие на развитие теории привязанности
• Два мыслителя
• Другие методы измерения привязанности
• Теория привязанности и измерение: нерешенные вопросы
• Заключение
• Глава 4. Привязанность, возраст, изменения: эмоциональные связи от рождения до создания своей семьи
• Несколько важных вопросов о развитии привязанности
• Первые месяцы
• От восьми месяцев до двух лет
• Дети до двух лет: расставание и утрата
• Дошкольный период
• Школьный возраст
• Привязанность, сверстники, борьба за влияние
• Подростковый возраст
• Родительство
• Стокгольмский синдром
• Заключение и выводы
• Глава 5. Семьи, события и их последствия: почему так важна история привязанности?
• Что, когда и почему: вопросы о привязанности и личности
• Смешение переменных: путанные и запутывающие данные
• Формирование привязанности и индивидуальности: младенчество и раннее детство
• Формирование привязанности и личности в дошкольном возрасте
• Школьный возраст: привязанность, опыт и последствия
• Подростковый возраст: опыт формирует внутреннюю рабочую модель
• …